Edsta förskola

Edsta förskola ligger på landsbygden i Hög, en mil utanför Hudiksvall.

Visa Edsta förskola på karta Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster.

• Kotten 1-3 år
• Tallen 3-5 år
  

• 06:00 Förskolan öppnar
• 08.00 Frukost
• 9.00 - 11.00 Planerade inne och ute aktiviteter samt fruktstund
• 11.00 Lunch
• 14.10 Mellanmål
• ca 17.30 Förskolan stänger.

Avdelningen Kotten öppnar. Alla barn lämnas där och vistas tillsammans fram till frukost.

Vi vill att barnen som äter frukost hos oss ska få en lugn och bra start på dagen och för att uppnå det vill vi att barnen kommer en stund före 08:00 så att vi kan ta emot och i lugn och ro sätta oss till bords

Vid lämning och hämtning kommer ni att möta personal från alla avdelningar.

Pedagogisk verksamhet utifrån förskolans läroplan pågår ständigt i alla vardagssituationer samt olika grupper, utomhus och inomhus. Förskolans personal lägger stor vikt vid att se och bekräfta varje barn, uppmuntra och stötta dem, lyssna och finnas till hands. Det är viktigt att ni vårdnadshavare känner er trygga för att barnen ska göra detsamma. Förskolan strävar efter att utforma lärmiljöer som inspirerar barnens nyfikenhet och kreativitet som stimulerar till lek och att lära. Utbildningen på förskolan utformas så att den ger barnen positiva upplevelser och erfarenheter.

Leken

Utbildningen ska främja leken, kreativiteten och det lustfyllda lärandet samt ta till vara och stärka barnets intresse för att lära och erövra nya erfarenheter, kunskaper och färdigheter. Förskolan erbjuder olika lärmiljöer där barnen får tid att mötas i lek och lustfyllt lärande. Vår uppgift som personal är att vara medlekare, medupptäckare, medforskare, medlevande, medagerande och inspiratörer och utmanare.

Inkludering och Jämställdhet

Förskolan arbetar utifrån vår Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Förskolan jobbar medvetet med inkludering och jämställdhet i barngrupperna och vårt förhållningssätt bidrar till att göra avtryck i barnens. Förskolan arbetar med bland annat materialet Kanin och Igelkott, Barnkonventionens kompisböcker, Snick och Snack som är ett värdegrundsmaterial. Detta för att skapa en trygg och barngrupp samt för att ge barnen verktyg i det sociala samspelet och att vara en bra kompis. Förskolan uppmuntrar och vägleder barnen att själva lösa konflikter, kompromissa och samspela efter deras förmåga. Genom att vi vuxna är goda förebilder uppmuntrar vi barnen att respektera varandra.

Språkutvecklande arbetssätt

I vårt arbete med barns språk använder vi bland annat mängder av litteratur, boksamtal, bilder/tecken, sång, rim o ramsor och månads tecken. I leken utvecklas språket genom det sociala samspelet. Personalen använder öppna frågor för att uppmuntra barnen till att kommunicera och uttrycka sina egna tankar. Edsta förskola har ett gemensamt bibliotek för alla barn. Det finns också möjlighet att kunna låna hem böcker från vårt bibliotek som finns i förskolans hallar. Förskolan följer upp språkarbetet inom avdelningen och använder oss av materialet Före Bornholm och Babblarnas språklådor för de yngsta barnen.

Naturkunskap

Förskolan arbetar medvetet med att synliggöra begrepp och få förståelse om vad naturvetenskap kan vara i vardagen. För att förtydliga och synliggöra naturvetenskapens alla delar använder vi oss av materialet i Naturvetenskapskarusellen. Att experimentera för att undersöka och pröva olika teorier, vilja lära sig mer om djur, växter, fysikaliska fenomen, kemiska processer och omvärlden är viktiga delar i vårt arbete.

Matematik och teknik

Förskolans personal synliggör, samtalar och leker med barnen om matematik genom Mattebodarna (en metod) och teknik i vardagen i situationer/aktiviteter som bland annat påklädning, dukning och genom leken. Personalen benämner medvetet och använder matematiska begrepp och symboler vid samtal med och runt barnen. Förskolan tillhandahåller material inne på Tallen som på ett lekfullt sätt inspirerar och utvecklar barnen inom de matematiska områdena med syfte att väcka barnens nyfikenhet för matematik i vardagen. Inom teknik har förskolan ett arbete med programmering och till hjälp i detta arbete har vi bland annat hjälp av små bee-bots som barnen kan programmera. Förskolan uppmärksammar barnen på vardagsteknik som vi möter i livet, som att knäppa knappar, öppna/stänga dörrar och dra upp dragkedjor.

Mer information

Här kan du läsa mer om hur förskolorna i Hudiksvalls kommun jobbar med undervisning och utbildning:

Undervisning och utbildning i förskolan

Här kan du läsa om hur förskolorna i Hudiksvalls kommun firar högtider och födelsedagar.

Firande av högtider och födelsedagar i förskolan

Det är viktigt för mig att det går bra för dig.
Jag kan, jag vill, jag vågar, jag gör och jag lär.

Forum för samråd

Varje år anordnar förskolan minst ett forum för samråd, där alla vårdnadshavare bjuds in att delta. Vid detta tillfälle har man tid för samtal, vara med att påverka, känna delaktighet i vad som händer på förskolan och det skapas en förståelse för förskolan som egen skolform.

Kvalitetsarbete i förskolan

Förskolan arbetar systematiskt med Nationella kvalitetssystemet enligt Skolverket. Varje år i mars/april ber vi er besvara en enkät som vårdnadshavare. Utifrån bland annat resultatet av föräldra- och barnenkäten arbetar förskolan vidare för att utveckla utbildningen för att det ska gynna barnen och er familjer.

Introduktionen på förskola

Att börja förskolan kan vara en känslofylld period för både ditt barn och dig. Utgångspunkten är att introduktionen sker under 10 dagar och kan anpassas utifrån ditt barns behov. Det kan innebära att introduktionen kan bli kortare eller längre utifrån barnets behov. Läs mer om introduktionen:

Introduktion av nya barn på förskola

Hämtning och lämning

Du som förälder ska alltid ta kontakt med någon personal innan du lämnar eller hämtar ditt barn. Tala även om ifall det är någon annan som ska hämta ditt barn, detta för ditt barns säkerhet.

Mer information

Här kan du läsa mer om hur förskolorna i Hudiksvalls kommun jobbar med delaktighet och inflytande:

Delaktighet och inflytande i förskolan

För varje förskola finns det en plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Prata med din förskola om du vill ta del av planen.

Läs mer om arbetet mot diskriminering och kränkande behandling på våra förskolor:

Plan mot diskriminering och kränkande behandling inom förskolan

Alla barn utom de allra yngsta äter i skolans gemensamma restaurang där mottagningsköket får god och vällagad mat från skolrestaurangen. De yngsta äter inne på sin avdelning. Barnen serveras även frukost, mellanmål och frukt under dagen.

Läs mer om maten i förskolan:

Mer information om mat till förskolor och skolor

Du anmäler specialkost för sitt barn via vår e-tjänst.

Mer information om specialkost

Här har vi samlat information om ditt barns utrustning, planeringsdagar och annan information som är bra att veta för dig som har barn i förskolan.

Bra att veta för dig med barn i förskolan

När ditt barn ska börja på förskola måste du ansöka om en plats för att få en placering på en förskola. Här kan du läsa mer om hur du ansöker om förskola:
Ansök om förskoleplats

Du lämnar in schemat via vår e-tjänst.

Schema för barn i förskolan

Om ditt barn är sjukt, kontakta alltid förskolan. Meddela alltid personalen dagen före ditt barn kommer tillbaka till förskolan. Det är barnets allmäntillstånd, det vill säga hur barnet äter, sover och orkar delta i verksamheten, som är avgörande för om barnet kan vistas i förskolan.

Här kan du läsa mer om hur vi jobbar för att undvika smitta i förskolan.

Läs mer om hur vi jobbar med smitta i förskolan

Om ditt barn avviker från sitt planerade schema hos oss och vi saknar information från dig om det kommer vi kontakta dig. Först via telefon och sedan brev.