Humlans förskola

Humlans förskola ligger i centrala Iggesund.

Visa Humlans förskola på karta Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster.

Förskolan har fem avdelningar för barn 1-5 år.

• Blixtbacken 1-5 år
• Hundänge 1-5 år
• Majdalen 1-5 år
• Eken 1-5 år
• Björken 1-5 år
  

• 06.00 Förskolan öppnar
• 08.00 Frukost
• Fruktstund på förmiddagen
• 11.15 Lunch
• 14.30 Mellanmål
• 17.30 Förskolan stänger (18.00 utifrån barnens schematid).
  

Öppning mellan 06.00 och 07.30 sker på avdelningen Hundänge gemensamt för alla avdelningar. Vi är tillsammans under morgonen fram till 07.30.

Detta gäller även vid stängning från klockan 16.00 fram till 17.30. Vi kan även finnas ute på gården under den tiden.

Språk

Vi arbetar språkstimulerande genom att vara närvarande, delaktiga och kommunikativa tillsammans med barnen. För att främja barnens språkutveckling arbetar vi systematiskt med Babblarna och Före Bornholmsmodellen, som bygger på forskning kring barns språkutveckling. Vi arbetar även med barnens språkutveckling genom högläsning, boksamtal, språkpåsar, sagolådor, flanellografsagor, praxis, läsfixarna, tecken som stöd och bildkommunikation. Vi har lånebibliotek i varje hall där du kan låna en bok tillsammans med ditt barn där finns det även böcker på flera olika språk. Genom att utveckla högläsning, ge barnen tillgång till böcker och skapa en god lärmiljö utvecklas barnens ordförråd och stärker deras språkutveckling.

Matematik

Vi väcker barnens nyfikenhet och intresse för matematik i vardagen genom att vi använder oss av matematiska begrepp både i den planerade undervisningen men också i den vardagliga verksamheten. För att förtydliga och synliggöra matematikens alla olika delar så använder vi oss systematiskt av materialet Mattebodarna.

Inkludering och jämställdhet

Tillsammans med barnen så samtalar vi om hur en bra kompis ska vara, skapa gemensamma värderingar om hur man är med och mot varandra. Till vår hjälp har vi bland annat materialet ”Kanin och Igelkott” samt barnkonventionen. Vi reagerar på kränkningar och rapporterar in dem i kommunens system samt utreder dem tillsammans med rektor.

Förskolan är en social och kulturell mötesplats som förbereder barnen för ett liv i ett allt mer internationaliserat samhälle. På vår förskola värnar vi om allas lika värde. Jämställdhetsuppdraget handlar om att ge lika möjligheter och villkor för ett lärande och kunskapsutveckling för varje individ, oavsett om man är född som pojke eller flicka.

Naturvetenskap och teknik

Vi strävar efter att ta tillvara på och utmana barnens nyfikenhet och intresse för naturvetenskap och teknik, både vardagsteknik, enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen. Det gör vi med hjälp av bland annat NTA-lådor (Naturvetenskap och Teknik för Alla).

Barns delaktighet och inflytande/entreprenöriellt lärande

Barnens behov och intresse ligger till grund för utformningen av miljön och planeringen av utbildningen. Vi arbetar med pedagogisk dokumentation för att synliggöra och följa barnens utveckling och lärande. Barnen blir då själva delaktiga i sina upptäckter och skapar sig nya erfarenheter, vilket gör att de kan bli medvetna om sitt eget lärande. Vi är nyfikna pedagoger som är medforskande och medlekare i den process där barnen undersöker, upptäcker och skapar sig nya erfarenheter.

Mer information

Här kan du läsa mer om hur förskolorna i Hudiksvalls kommun jobbar med undervisning och utbildning:

Undervisning och utbildning i förskolan

Vi firar traditioner t ex lucia, jul, påsk, förskolans dag, skräpplockardagen, midsommar, maskerad samt andra traditioner som finns på vår förskola.

Här kan du läsa mer om hur förskolorna i Hudiksvalls kommun firar högtider och födelsedagar.

Firande av högtider och födelsedagar i förskolan

Barn, unga och vuxna ska känna: ”Jag kan, jag vill, jag vågar”

Som barn på Humlans förskola känner jag att alla vuxna samverkar för mitt bästa! Alla, barn som vuxna, ska känna sig respekterad, trygga och sedda. Alla har lika värde. Vi strävar efter att alla barn ska känna sig delaktig i sin egen kultur och att de ska utveckla en känsla och respekt för andra kulturer och att de ska utveckla sin förmåga att fungera enskilt och i grupp och att hantera konflikter som uppstår. Utveckla barnens förståelse för sina rättigheter och skyldigheter samt sin förmåga att ta ansvar för gemensamma regler som gäller i ett demokratiskt samhälle.

Introduktion

Att börja förskolan kan vara en känslofylld period för både ditt barn och dig. Utgångspunkten är att introduktionen sker under 10 dagar och kan anpassas utifrån ditt barns behov, detta kan innebära att introduktionen kan bli kortare eller längre.

Forum för samråd

Varje termin anordnar förskolan minst ett forum för samråd, där alla vårdnadshavare bjuds in att delta. Vid dessa tillfällen har man tid för samtal, vara med att påverka, känna delaktighet i vad som händer på förskolan och det då skapa en förståelse för förskolan som en egen skolform.

Samverkan mellan förskola och hem

För att skapa bästa möjliga förutsättningar för barnen att utvecklas rikt och mångsidigt samarbetar vi på ett nära och förtroendefullt sätt med hemmen.

Vi arbetar för att den dagliga kontakten med vårdnadshavare ges stort utrymme så att de känner sig trygga att lämna barnen i vår verksamhet. En gång per år har vårdnadshavare möjlighet till att vara delaktiga i utvärderingen av förskolan verksamhet, genom en enkät som skickas ut centralt. Vi erbjuder även vårdnadshavare att delta i ett utvecklingssamtal där fokuset är deras barns utveckling och lärande. Vid dessa tillfällen får vårdnadshavare möjlighet till delaktighet och inflytande över deras barns undervisning. Varje vecka skickar varje avdelning ut en Glimt i vår plattform på Unikum, där berättar avdelningarna om den undervisning som bedrivits under veckan som gått. Rektor skickar även ut informationsbrev några gånger per termin.

En gång per termin så bjuder Humlans förskola in vårdnadshavare till att delta i olika aktiviteter där man tillsammans med barnen kan samtala om förskolan och den undervisning som bedrivs.

Mer information

Här kan du läsa mer om hur förskolorna i Hudiksvalls kommun jobbar med delaktighet och inflytande:

Delaktighet och inflytande i förskolan

För varje förskola finns det en plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Prata med din förskola om du vill ta del av planen.

Läs mer om arbetet mot diskriminering och kränkande behandling på våra förskolor:

Plan mot diskriminering och kränkande behandling inom förskolan

Förskolan har ett tillagningskök där den goda näringsrika maten tillagas.

Två gånger per år har vi matråd där de äldsta barnen, personal från förskolan, måltidspersonal, enhetschef kost och rektor deltar. Där får barnen möjlighet till delaktighet och inflytande över mat och matsituationen.

De äldsta barnen får möjlighet att tillsammans med kokerska vara dagens kock. Det innebär att ett barn är tillsammans med kokerskan i köket de förbereder, tillagar, lägger upp, serverar och diskar efter lunchen.

Läs mer om maten i förskolan:

Mer information om mat till förskolor och skolor

Du anmäler specialkost för sitt barn via vår e-tjänst.

Mer information om specialkost

Här har vi samlat information om ditt barns utrustning, planeringsdagar och annan information som är bra att veta för dig som har barn i förskolan.

Bra att veta för dig med barn i förskolan

När ditt barn ska börja på förskola måste du ansöka om en plats för att få en placering på en förskola. Här kan du läsa mer om hur du ansöker om förskola:
Ansök om förskoleplats

Du lämnar in schemat via vår e-tjänst.

Schema för barn i förskolan

Om ditt barn är sjukt, kontakta alltid förskolan. Meddela alltid personalen dagen före ditt barn kommer tillbaka till förskolan. Det är barnets allmäntillstånd, det vill säga hur barnet äter, sover och orkar delta i verksamheten, som är avgörande för om barnet kan vistas i förskolan.

Här kan du läsa mer om hur vi jobbar för att undvika smitta i förskolan.

Läs mer om hur vi jobbar med smitta i förskolan

Om ditt barn avviker från sitt planerade schema hos oss och vi saknar information från dig om det kommer vi kontakta dig. Först via telefon och sedan brev.